摘  要：随着信息技术的高速发展，传统的大学物理教学模式亟待改革。为打造大学物理“金课”，文章基于“互联网+课程”的思想，在建设大学物理在线课程的同时借助雨课堂、超星学习通等信息化教学手段以及多元化（试读）...