摘  要：口腔医学作为一门理论与实践紧密结合的临床学科，对学生的实践操作能力的要求很高。文章以“三阶段四模块”体系为例，通过教学理念改革、师资队伍建设、实践体系优化、教学环境和教学条件完善，对口腔本（试读）...