摘  要：专业技能课程是培养高质量技术技能人才职业核心能力的重要载体，实现能力培养目标的途径是：遵循职业教育的基本属性，走产教融合、校企合作、工学结合之路。在此理念指导下，探索出“双主体、双导师、双（试读）...