摘  要：针对“金课”如何建设这个问题，文章通过分析《矿井通风与安全》课程具有知识点多，内容比较抽象的特点，对其建设“线下一流课程”过程进行了研究与实践。运用企业岗位需求分析、线上课程资源建设、课堂（试读）...