摘  要：随着学科的调整和社会的发展，传统古生物学课程在教学上面临着诸多新的挑战。为了适应新的课程体系和社会需求，文章以中国地质大学（北京）为例，对古生物教学实践进行了一些初步的思考和探索。文章从古（试读）...