前沿视界丨新媒体微课推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究

作者:刘旭光
出处:高教学刊2021年第05期

摘  要:文章聚焦思想政治理论课改革创新,通过探索“基础课”中新媒体微课教学模式,即以习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为核心的微课内容设计,打造以微视频大赛为核心的微视频制作,进而优化“基础(试读)...