前沿视界丨新工科背景下“三创”教育中外比较与启示

作者:孔佩伊 肖荣辉 王爱景 杨斯诗
出处:高教学刊2021年第05期

摘  要:新工科建设对“三创”教育提出了新的要求,但在发展过程中还存在一定的问题,如认识偏差,师资力量缺乏等。为了进一步促进我国“三创”教育的发展,文章利用CiteSapce软件对国内外研究进行文献计量,总(试读)...