高职论坛丨基于产业学院“双协同”目标驱动育人机制建构研究

作者:刘周海
出处:高教学刊2021年第04期

摘  要:产业学院作为政府机构、职业院校、行业协会、产业园区和龙头企业等多主体合作联结的集“产、学、研、创、用”等多职能一体的职业教育实体机构,其在深化产教融合、多元合作办学,提升企业重要办学主体地(试读)...