摘  要：针对水产动物组织胚胎学课程理论教学与实验教学不同步的问题，文章对拓展课+手机教学软件+理论实验课结合形式的混合教学模式进行了探索并在“水产组织胚胎学”课程中进行了初步实践，取得了良好的效果，（试读）...