摘  要：随着互联网的发展，多种网络资源成为高等工科人才的培养环节的重要教学资源。本课程组成员基于“互联网+”背景，针对《工程材料》展开混合式教学实践与改革，采用微视频、微课、雨课堂等网络教学资源，（试读）...