建构区里，孩子们的游戏开始了，他们三五成群地开始构思自己的计划：空中漫步、磁浮列车、时光穿梭机、搭空中飞碟……小家伙们正准备开启属于各自的“海陆空智能未来世界”之旅！

我认真倾听着孩子们的不同想法，并对（试读）...