摘要：数学学习离不开大量的数学问题，这是一个终身探索与学习的过程，这个过程是一个发现并解决问题的过程，便于引发学生认知的碰撞，深入理解知识的内涵。从教育心理学的角度来看，学生的思维活动通常始于问题。有（试读）...