短长书丨带政治学本科生阅读中国史

作者:黄承炳
出处:读书2024年第02期

促进多学科交叉与深度融合,是推动传统文科更新升级、全面推进“新文科”建设的重要路径。我从本科到博士读的专业都是历史学,毕业之后进入中国政法大学政治学系任教,成为政治学专业的教师。我为“大二”和“大三”(试读)...