“学戏的时候，（张继青）老师随便一个动作都很美，静止停顿时也很美，真是奇妙！为什么同样的身段动作，学生依葫芦画瓢地模仿了，好像差不多，实际做出来却差了很多、索然无味？老师的那个美，无一处不美，美得不可（试读）...