阅读现场丨基于项目式学习的整本书阅读

作者:周清湍
出处:阅读与成才2022年第05期

随着2022年版义务教育课程标准的颁布和高中课程标准的重新修订,基于核心素养的新一轮课程改革逐渐进入实践层面。在语文学科新课程标准中,鼓励学生自主阅读、自由表达,多读书、好读书、读好书、读整本书,提倡教师(试读)...