在信息社会时代，人们通过传统教育获取知识的比例越来越小，而通过自主阅读或其他媒介方式掌握知识所占比例越来越大。笔者曾以问题为导向，以阅读为途径，以准高一学生为对象，以6 周为期限，进行了自主学习人教版高（试读）...