自新世纪以来，加强传统文化经典阅读早已是语文教学界的共识，但如何指导学生有效阅读、激发学生阅读的兴味，并养成良好的阅读与学习习惯;如何整合更多的传统元素，使传统文化阅读的形式变得更丰富。这些都是当前亟须（试读）...