无论解释学中有多少种观点或理论，阅读教学总是以引导学生理解课文“作者意”为主要任务的。因为阅读教学培养的是学生的阅读能力，而衡量阅读能力的一个关键指标，是能够准确、深入地理解课文的原意，也就是“作者意（试读）...